Page 7 - VERSÃO DIGITAL
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07 educação e cultura                                                                                           DE FEVEREIRO DE 2020
                                                                                                                           EDIÇÃO DE 21 A 27














          Mas, o



          que, afinal,



          é brincar                                                                                           Ranking destaca UEL



          livre?                                                                                                entre as melhores

                                                                                                                    Universidades


                                                                                                                       brasileiras



                                                                                                                A UEL  se  destacou na 24ª coloca-
                                                                                                             ção entre as Instituições Brasileiras de
                                                                                                             Ensino Superior segundo o Ranking Ti-
                                                                                                             mes Higher Education (THE)/Economias
                                                                                                             Emergentes, divulgado na última ter-
                                                                                                             ça-feira (18). Ao todo foram avaliadas
                                                                                                             533 Universidades de 47 países consi-
                                                                                                             derando  itens  como  Inovação,  Diversi-
                                                                                                             dade Internacional, Ensino e Ambiente
                                                                                                             de Aprendizagem, Pesquisa e reputa-
                                                                                                             ção e Citações/influência da pesquisa.
                                                                                                             No nível internacional, a UEL ocupou a
                                                                                                             posição 401, juntamente com as demais
                                                                                                             Universidades Estaduais do Paraná.
                                                                                                                Segundo  a  Diretora  de  Avaliação  e
                                                                                                             Informação Institucional, da Pró-rei-
                                                                                                             toria de Planejamento (PROPLAN) da
             Em poucas palavras, a                                                                           UEL, professora Elisa Emi Tanaka Car-
          criança  está  brincando  li-                                                                      loto, a boa colocação no ranking THE/
          vremente  quando  desen-                                                                           Emergente,  está ligada à tradição dos
          volve uma atividade lúdica                                                                         Programas de Pós-graduação da UEL,
          livre de direcionamentos,                                                                          atrelada ao equilíbrio existente no tripé
          regras, imposições, estí-                                                                          ensino, pesquisa  e  extensão.  Ela  res-
          mulos intencionais e ob-                                                                           salta a necessidade de investimento
          jetivos de aprendizagem.                                                                           contínuo no aprimoramento dos Pro-
          E não existe formato ou pa-                                                                        gramas, por meio de concessão de bol-
          drão para um brincar livre, o                                                                      sas de estudos e de Editais que foquem
          que existe é deixar a criança                                                                      o desenvolvimento e a expansão dos
          explorar sua criatividade, em                                                                      projetos acadêmicos. "Bons resultados
                                                                                                             em rankings são decorrentes do inves-
          seu próprio tempo e termos, e                                                                      timento planejado em ensino, pesquisa
          criar sua própria brincadeira.                                                                     e extensão", comentou a diretora.
          Crianças aprendem brincan-
          do!
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